为做好台湾人民工作，争取台湾民心，由台盟中央主办、台盟福建省委承办的“台南大（中）学生海西乡土文化研习营”已连续成功举办四届。4年来共接待260位台湾南部大（中）学师生，“台南大（中）学生海西乡土文化研习营”成为两岸青少年交流的重要平台，成为福建省对台交流的重要窗口和品牌。

一、创新背景和目的

作为由台籍人士组成的参政党，台盟与台湾岛内有着密切而天然的联系。随着两岸交流交往的进一步深化，根据“台湾人民交流联谊的工作重心要向下沉，向南移，向青少年倾斜”的对台工作方针，台盟就做好台湾南部基层民众工作，增强年轻一代对祖国大陆的认识，着手拓展对台交流工作。2008年，在台盟中央和海协会的支持与主办下，台盟福建省委与台湾台南大学、致远管理学院取得联系，邀请两所院校的学生来闽参访。参访主题为“血脉相连、同根同缘”，团队最初定名为“台南大学生海西乡土文化研习营”，定向台湾南部，针对青少年，目的对较少来祖国大陆的台湾南部民众加强民间、基层、文化交流，以80%台湾民众祖籍地的福建及其丰富的历史文化、人文景观为参访地点和内容。2009年在上一年度成功举办的基础上，将营员扩展到中学生并以此为主，旨在让更年轻的台湾南部民众对祖国大陆早了解、早认识。

二、主要做法

（一）领导重视，上下联动，搭建两岸青少年交流平台

台盟中央作为主办单位对“台南大（中）学生海西乡土文化研习营”高度重视，连续四年将此列入台盟中央对台联络交流重点工作项目、给予经费保障，委派一位副主席亲临开营式致辞，与台湾师生亲切交谈。同时，盟中央机关还派出2名工作人员随营指导。海协会、国台办也对研习营充分重视和大力支持，给予经费补助，并对活动进行指导。

研习营还得到省、各市有关单位的大力支持。省委统战部、省台办、厦门大学、厦门市委统战部等单位领导出席开营式。厦门大学党委统战部、思明区委统战部和全省台盟各市级组织均作为协办单位，充分发挥各自优势，鼎力相助，全力保证了研习营丰富多彩的活动顺利进行。

（二）参访祖地，研习文化，提升台湾师生对祖国大陆的认同感

盟省委将研习营定位为“海西乡土文化”研习，旨在增强台湾青少年对福建祖地文化的认识与了解。四年来，研习营参观了富有地方文化特色的八闽名胜古迹，邀请我省有关专家学者，主办了以闽南文化、客家文化、姓氏源流、朱子文化、海洋文化等主题的专题讲座6场。协办方厦门大学统战部也在每年的开营式后专门向营员们做厦门大学沿革及对台招生讲座。营员们对八闽大地的自然风光和人文景致赞叹不已，特别是眼前实景与曾经的书本阅读相结合后的感受令他们连连称奇。

（三）主动服务，精心照顾，赢得台湾师生人心

盟省委作为的唯一承办单位，为确保研习营的顺利开展、营员一路平安，在食宿安全、出行车辆、人员保健等各方面都做了精心而周到的安排。即使2009年夏甲流疫情流行的非常时期，由于随队医生和工作人员坚持每天早晚两次给营员测量体温，全体营员76人无一人生病。四年来，盟省委随队工作人员和医生在承办研习营中的细心呵护、精心照顾，让260名营员乘兴而来、平安而归。

（四）积极宣传，扩大影响，及时传播研习营声音

做为闽台青少年交流的重要平台，盟省委在承办研习营时，邀请十多家在闽、对台新闻媒体，及时、多角度、多层面地进行宣传报道。沿途各地方新闻媒体也对研习营全程随行采访。研习营活动信息在海峡两岸的及时传播，引起了良好反响。盟省委也及时总结每年举办研习营的工作情况，在台盟中央、省政协、省委统战部及盟省委的有关宣传平台刊登，让各方面都了解到研习营的情况。

三、主要成效

（一）增进了解，消解隔阂，改变台湾师生对大陆的旧观念

两岸以往的长期隔阂在营员师生心中留下了大陆封闭落后的固有印象，他们在到来之初对祖国大陆怀有相当的抵触和戒备之心。但沿途的见闻，祖国大陆的飞速发展这不言自明的事实让营员们很快改变了陈旧的观念。

参访过程中，与大陆民众的近距离接触，也拉近了营员与祖国大陆和乡亲的距离。2008年研习营一行在漳州与师院大学生共同观摩北京奥运会开幕式，共同为两岸运动健儿一起加油，共圆强国健身的梦想。2009年参观厦门大学校园，营员们遇到该校台湾研究院为南台湾“88水灾”而举行的募捐，感人的募捐信和踊跃捐款的师生使研习营员们深感两岸人民情浓于水。

经过实地参观和文化研习， 营员心中对祖国大陆的落后之感荡然无存、戒备之心逐渐消融。代之而来的，是营员们期待两岸有更多的交流，希望来大陆求学及未来发展的意向，期望中国人能在全球舞台上扮演更佳角色、创造竞争力的美好愿景。

（二）增进共识，提升认同，加强祖地文化的向心力和影响力

研习营与在地大学生、青少年交流，发现大家都有关注的交集；在漳州漳台族谱展馆、泉州中国闽台缘博物馆参观，两岸共有的生活习俗、文化传统，让研习营全体师生始信两岸一家、血脉相连的事实。在以闽南文化、客家文化、姓氏源流、朱子文化为主题的专题讲座上，主讲专家与研习营员们唱和诵读古诗词歌赋，追寻两岸文化根源，再度实证了两岸同文同种的渊源。在参观客家土楼、泉州开元寺、莆田妈祖祖庙等，营员们发现两岸的建筑文化、民间信仰等有着许多的共通之处。这所有的一切，拉近了研习营师生对祖籍地福建、对祖国大陆的认识，更加认识到两岸同根的中华文化深植于两岸人民日常生活的点点滴滴中，是任何分歧、借口也改变、割裂不了的。

（三）深入交往，扩大影响，构建两岸青少年交流的重要平台

从2008年成功首办研习营开始，营员们的口口相传使得慕名而来的台南大中学生们越来越多。2011年，在台南大学教授兼附中校长管志明先生的进一步推介下，饱受2009年“莫拉克”风灾的台湾少数民族聚居重灾区高雄县六龟乡六龟中学的部分师生，来自台南的中国海峡两岸农会协会分会成员的13名子弟等台南各方青少年应邀而来。开营前，由华夏文化促进会主办的“辛亥百年---万名台胞乡土寻根之旅”首发团也闻讯而来，经协商与研习营共同举办盛大的开营仪式。

丰富的研习活动给台南大中学生留下深刻印象。正值青春年少的他们，无意于政治意识形态的纷争，更注重身体力行的感性认识。许多营员在活动中表示，回到台湾后要动员从未来过大陆的家人来祖国大陆走走看看。营员们在临别时邀请祖国大陆的朋友到台湾观光旅游，亲自体验台湾的魅力、热情与文化。

四、创新亮点

（一）定点台南，依托当地主要大（中）学校举办研习营

盟省委坚持依托台南当地主要大（中）学，确保研习营员来自台南，大多数是首次来大陆、来福建的“新面孔”，让更多的台湾青少年逐步了解祖国大陆，增进两岸青少年的交流与互信。

（二）组织规范，提升研习营在两岸的影响

研习营是台湾第一个向教育主管部门正式申请并获批准的以“国立”学校名义赴祖国大陆的夏令营。由“国立”学校的名义规范化招集研习营员，使得研习营的后续生源有保障、队伍更统一、影响力不断扩大。

研习营在在海西也引得更多方面的关注与支持。今年初，“2011台南大（中）学生海西乡土文化研习营”的筹备工作得到了国台办、省台办的大力支持，并被列入今年国台办重点规划交流项目“万名台胞乡土文化行”的一个以青年学生为主的分营，同时也是国台办、团中央共同举办的主题为“两岸同心我们同行”两岸万名青少年交流活动的福建分营。其中，研习营的10名营员、1名老师应邀参加了在北京举办的两岸万名青少年交流活动部分。

（三）树立形象，民主党派参与对台交流扩大影响

台盟作为由台胞乡亲组成的民主党派，接待初次来闽的研习营师生，双方的亲近感和认同感拉近了彼此的距离。在活动中，研习营师生对台盟有了进一步的了解，对祖国大陆的民主党派有所认识。台盟也通过举办活动达到扩大影响，与台湾乡亲增进认同的目的。

（四）着眼未来，两岸青少年交流建友谊

盟省委在承办研习营时注意加强与在地青少年的交流沟通。研习营在驻地与厦门大学学生志愿者共同游览校园，与漳州师院大学生共同观摩北京奥运会开幕式，与厦门艺校学生联欢等。相同的年龄、共同的志趣使两岸青少年的交流联谊既建立起友谊，也为未来两岸民众的互动合作打下了一定的基础。

五、主要不足

（一）经费问题。目前研习营经费主要来源有：以主办单位台盟中央专项经费扶持为主，承办方台盟福建省委共同分担，国台办或海协会补助为辅。但相较每年增加的营员规模、调整的线路、不断上涨的物价，经费明显紧张，在开辟新线路、扩大研习营规模、丰富活动内容等方面都受到限制。

（二）双向交流与后期跟踪不足。研习营目前以邀请台湾学生来闽研习为主。受经费的局限，与福建省各地的青少年以在地化交流为主，不能安排更多的在闽青少年全程交流。此外，随着研习营规模呈动态性扩大，对研习营员后期跟踪了解、交流，以及建立交流平台方面尚需加强。

（三）其他。研习活动中，营员们惊讶于祖国大陆经济、社会的迅猛发展和人民生活水平的提高，同时也对部分脏乱差的市容市貌、拥堵嘈杂的交通、粗放经营的服务等期待改进。这是当前社会发展中存在的不足，不是一时一人能解决的。但不可否认的是，这些为数众多的不良细节给台湾青少年留下了深刻的负面印象，对未来的两岸交流合作是否产生不良影响不得而知。

六、工作展望

“台南大（中）学生海西乡土文化研习营”作为台盟福建省委对台交流的重要工作内容，今后要在创新工作思路、拓宽交流层面、提高交流水平等方面再谋新篇。

（一）组织人员入岛交流。今年，由盟省委承办的“台南大（中）学生海西乡土文化研习营”项目已正式列入福建省 “百人小分队”对台交流活动计划，准备下半年组织相关人员入台交流。

（二）借助网络交流平台加强后期联络。盟省委将借助QQ、MSN等现有网络交流形式，开展闽台两地学生之间、与工作人员之间的后期联络交流。

（三）突出主题，广泛吸引台湾南部青少年参营。盟省委在今后的研习营活动中突出台湾南部大中学生这一特色，邀请农会子弟、少数民族青少年等更多来自民间、来自基层、来自草根的台湾南部青少年来闽，加强两岸青少年的交流，提升台湾青少年对祖国大陆的了解。

（四）丰富活动内容，着力提高成效。在研习祖地文化的基础上，研习营将增加文艺、体育等丰富多彩的活动形式与内容，如邀请台湾南部学生乐队、球队等参加研习营，提升研习营的吸引力和影响力。（福建台盟）